A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.课堂纪律
B.课堂气氛
C.师生关系
D.同班关系
E.社会文化背景
A.以无意识记忆为主
B.无意识记忆的效果优于有意识记忆
C.幼儿的机械记忆占主要地位
D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
E.幼儿形象记忆占主要地位
A.幼儿
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
A.相互作用论
B.二因素论
C.环境决定论
D.遗传决定论
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
A.儿童个性发展上
B.儿童智力发展上
C.儿童语言发展和感知觉方面
D.儿童动作发展上
A.遗传素质
B.家庭教育
C.文化环境
D.生理成熟
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
A.感知觉的发展
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
最新试题
社会性可以分为社会性品质、社会性行为两个方面,这种是从()进行划分。
下列关于中班幼儿年龄特征,说法正确的是()。
只对某一或几项领域的学习有强的动机而对其他领域的学习缺乏强的动机,属于()
小军打针时对自己说:“我不怕,我不怕,我是男了汉”这表现出他初步具备()。
对同龄人的群体兴趣显著加强,动作与口语一起表达,喜欢和人交往,会抢玩具。这时幼儿的年龄是()
影响流动线的因素是()
()不是儿童心理发展的基本特点。
想象、言语、思维都是在儿童2岁左右形成的。
在双向性模仿中,下列妈妈对婴儿使用语言的做法中错误的是()
下列哪种适宜性教学方式最先用于特殊儿童的干预和矫正,为其提供个别化针对性的方案?()