儿童首先是一个（），美术对他而言就是其探索的一种（）。

填空题儿童首先是一个（），美术对他而言就是其探索的一种（）。

1.填空题雕塑的形象具有（）、（）的特征，因而要求雕塑形象要高度概括和凝练，以表现出丰富深刻的内涵。

2.填空题艺术课程的实现途径是（）、（）、（）、（）。

3.填空题乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。

4.填空题在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是（）、深化巩固阶段、发展阶段。

5.填空题（）是形式中的最基本形式，也是美术创作的基本法则。

6.填空题美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。

7.填空题在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：课程是学科、课程是（）、课程是学习者的经验或体验。

8.填空题绘画发展过程分为四个阶段；涂鸦期、象征期、（）和客观写实期。

9.填空题美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。

10.单项选择题下面哪项不属于教师智能结构（）。

A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能