教育部内部设立了（），这是我国近代教育部设立视导制度的开始｡

南洋公学是我国采用（）的开始，也是近代学制的雏形｡

简述宋代在教学管理制度上创新的主要内容。

科举考试制度作为调节器，有效地制衡着大一统的中央集权统治。

西周书写的工具是刀笔、竹木，字体是（）

简述文艺复兴的时代特征。

宋代自仁宗始，除赐给官学缗钱外，还赐给土地，称为（）。

为“二战”后法国教育改革确定了蓝图的是（）

道家私学创于春秋末的庄子，其兴盛则在战国之时。

试述帕克的“昆西方法”的主要内容。