如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。

教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )

有效课堂教学基本要求有哪些？

浅析教学目标制定的四种取向？

教师可以从哪些方面进行有效教学反思？

有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）

简要说明影响教学设计的四个主要因素？

如何在课堂教学实施合作探究学习？

讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )

国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。