填空题教育管理目标的作用有导向聚合、控制和()。
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1.填空题教育管理的最终目的是提高管理的()。
2.填空题教育管理学主要包括学校管理学和()。
3.单项选择题在我国取消尊孔读经的制度,开始于()。
A.《壬戌学制》
B.《壬寅学制》
C.《癸卯学制》
D.《壬子·癸丑学制》
4.单项选择题中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是()。
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
5.单项选择题中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型,即常任制和()。
A.任期制
B.聘任制
C.选举制
D.考任制
6.单项选择题教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的()。
A.物质性
B.广泛性
C.可共享性
D.社会性
7.单项选择题社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的()。
A.复杂性
B.隐形性
C.多样性
D.指导性
8.单项选择题校园文化的外在标志是()。
A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园制度文化
D.校园行为文化
9.单项选择题学生借读费属于学校经费来源中的()。
A.财政拨款
B.学杂费收入
C.预算外收入
D.上年度的预算
10.单项选择题组织学校卫生工作,应坚持()。
A.以安全卫生为主
B.以安全保健为主
C.以自我保健为主
D.以预防保健为主
最新试题
对教学过程是否达到了局部的教学目标做出评价,以便做出及时的教学调整的评价,称为()
题型:单项选择题
在传统的科研组织形式上发展起来的组织是()
题型:单项选择题
需要及时有效地进行收集的学校管理信息是()
题型:单项选择题
教育管理研究常用的具体方法中,强调对教育影响因素的控制性和对教育各因素之间关系解释的因果性的是()
题型:单项选择题
用来征询专家们意见的主观预测与分析方法称为()
题型:单项选择题
在尊重学生的同时,当学生发生问题和受到伤害时,学校作为管理者更应该理解学生、保护学生和爱护学生。这是强调学校安全管理的()
题型:单项选择题
在教学管理中要给教师和学生留有一定的空间,促进其自我管理、自我服务意识的形成,让教师和学生参与到管理中,才能增加他们对管理工作的认同,更有利于目标的达成。这里强调的是教学管理的()
题型:单项选择题
自1986年以来,我国各级各类学校在教师管理中相继实行了教师职务()
题型:单项选择题
对教学过程的每个环节做出评价,一般侧重于绝对性标准评价法,其重点在于实际水平的评价是()
题型:单项选择题
在美国,中小学校长选工作的主要负责主体是()
题型:单项选择题