最新试题
讲解不需要预设,教师可以在课堂教学时随时使用。( )
观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()
教师知识结构的核心是()
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略()和评价策略。
有效教学设计的概念及分类?
如何进课堂时间优化管理?
教师可以从哪些方面进行有效教学反思?
三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能?
教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )
讲授法往往是无效或低效的教学方法。( )