单项选择题教室布置首先应考虑的是（）。
A.主题性
B.审美性
C.和谐性
D.前瞻性
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1.单项选择题下列（）不是学生文化的特征。
A.非反社会性
B.超前性和动态性
C.价值取向的多样性
D.成熟性
2.单项选择题班级人际关系形成和发展的手段是（）。
A.学习
B.交往
C.课堂
D.课外活动
3.单项选择题（）不是班干部的培养要求。
A.关心与指导相结合
B.尊重与严格要求相结合
C.放手与扶植相结合
D.任命与选举相结合
4.单项选择题（）是一个由一定人数规模的学生群体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标有计划地执行管理、教育职能的正式群体。
A.班级组织
B.班委会
C.班内小组
D.少先队组织
5.单项选择题班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。
A.方向性原则
B.激励性原则
C.可测性原则
D.民主性原则
6.单项选择题写（）不仅可以培养班主任的反思习惯，而且可以帮助班主任积累经验，提升为理论。
A.管理叙事
B.日志
C.教育札记
D.计划
7.单项选择题对班级从理论上确认和论证的第一人是（），他提出了“班级授课制”，为班级组织奠定了理论基础和实践基础。
A.夸美纽斯
B.华虚朋
C.特朗普
D.柏克赫斯特
10.问答题简述班集体的基本特征有哪些？
