填空题个体为完成某些暂时性发展任务而临时承担的角色为()。
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2.填空题由年龄和性别决定的角色为()。
4.多项选择题评估个体社会属性的方法有()。
A.会谈
B.观察
C.量表测定
D.实地考察
E.抽样检查
5.多项选择题文化的组成要素有()。
A.习俗
B.法律与规范
C.价值观
D.信念
E.信仰
6.单项选择题为了解个体的文化特征,理解其健康行为,以提供符合其文化需要的护理,必须评估个体的()。
A.家庭特征
B.文化背景
C.社会角色
D.社会环境
7.单项选择题适用于物理环境评估的方法是()。
A.观察
B.会谈
C.评定量表测评
D.实地考察
8.单项选择题社会评估的目的不包括评估个体的()。
A.角色功能
B.文化背景
C.社会认同
D.家庭
9.单项选择题社会的组成要素不包括()。
A.人类
B.文化
C.环境
D.物质
10.单项选择题对个体社会属性的评估包括()。
A.社会角色、个性、压力、环境
B.社会角色、文化、家庭、情绪感情
C.社会角色、文化、家庭、环境
D.社会角色、文化、家庭、语言
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病情稳定的二、三级护理病人每周至少()要有一般病人护理记录。
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健康教育计划单书写的要求是()。
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护理病历书写的基本要求是客观()规范。
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比较可以在()之间进行,也可以在()之间进行,还可以在()的不同方面进行。
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属于演绎思维特点的是()。
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良好的思维品质应包括思维的()性,()性,()性,正当性和预见性。
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一般手术病人手术前、手术当天,术后()要有一般病人护理记录。
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分析是认识事物整体的必要阶段。但由于分析所着眼的是事物的(),易导致认识的()性。
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下列资料属于主观资料的是()。
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按思维的抽象程度可分为()思维和()思维。
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