多项选择题我国加强理想信念教育的环节包括()
A.马克思主义理论教育
B.中国近现代史教育
C.形势政策教育
D.社会主义核心价值体系教育
E.专业技能教育
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1.多项选择题对为人师表的认识正确的是()
A.是教师职业道德的一项最起码的要求
B.是社会发展对教师职业的特殊要求
C.是从师立业的根本前提
D.为人师表是师德教育的准则
2.多项选择题师德教育的一般方法包括()
A.相互教育与自我教育相结合
B.日常教育和系统教育相结合
C.软性手段和综合手段相结合
D.榜样引导和舆论监督相结合
E.正面教育与反面教育相结合
3.单项选择题评价教师某道德行为时,应该()
A.根据该行为的的效果
B.根据教师一贯的品质
C.对该行为的影响因素进行综合分析
D.根据该行为的目的
最新试题
意识具有稳定性,因此市场经济的深入发展和互联网等新兴媒体对教师观念的影响有限。
题型:判断题
“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”是公民基本道德规范。
题型:判断题
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。
题型:判断题
引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意。
题型:判断题
教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。
题型:判断题
教师的道德养成在师德转化为教师的内在品质的中起着重要作用。
题型:判断题
对教师道德行为的论述错误的是()
题型:单项选择题
教师的人格仅仅是一个个人问题。
题型:判断题
与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()
题型:单项选择题
从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
题型:判断题