问答题简要阐释阅读期待的理论和方法?
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1.问答题语文教学设计的性质和特点是什么?
2.填空题创意性阅读也叫(),这种阅读以形成()。
6.填空题我国心理学家主张“阅读是从()的过程”。
10.填空题教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。
最新试题
语音是人类交际必不可少的物质载体,它负载着语言信息,是约定俗成的语言符号的形式。
题型:判断题
语言符号的任意性是指,作为符号系统的成员,单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系,只有社会约定的关系。
题型:判断题
主谓结构的意义是“修饰”。
题型:判断题
文字除了语言的音、义之外,还有自己的形体,也即文字有形、和()三个方面。
题型:多项选择题
词缀按其功能可以分为()。
题型:多项选择题
任何学科存在和发展的根本前提是()
题型:单项选择题
社会需求不是任何学科存在和发展的根本前提。
题型:判断题
知晓语音演变的三个主要凭借为()
题型:多项选择题
古汉语的被动表示法有跟现代汉语一致的地方,如受事可以直接作主语,不需要被动标志。
题型:判断题
《汉语拼音方案》主要可以给汉字注音,却不适用于语文教学。
题型:判断题