依据获取信息的途径来划分，有哪些教学方法？

问答题依据获取信息的途径来划分，有哪些教学方法？

1.问答题语文教学设计的要求是什么？

①明确教学目标，熟悉教学内容；
②满足学生需要，促进其发展；
③发挥教师特长，充分利用资源；
④预想教学过程，制定最优策略。

2.问答题简述语文教学设计的性质。

3.问答题如何正确地认识传统学习与现代学习的一般特征及辨证关系？这种一般特征体现在语文学习方法上表现为哪些主要特征？

4.问答题从语文课程任务的角度，应如何认识与之相关的语文学习特点？

①学习中要运用各种思维形式；
②学习具有阶段性；
③学习的外延与生活的外延相等；
④重视学习过程。

5.问答题良好的语文学习习惯包括哪些内容？

6.问答题积累语言材料有哪些具体要求？

7.问答题语文的一般能力由哪些方面构成？

8.问答题认识语文课程性质有何意义？

9.问答题培养情感、态度、价值观的具体任务有哪些？

①热爱祖国语文的情感；
②认识中华文化的博大；
③关注当代文化生活；
④培养科学态度；
⑤培养高尚的审美情趣。

10.问答题语文课程应培养学生哪些实践应用能力？