问答题联系实际,谈谈如何提高学生的自我效能感。
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2.问答题什么是表情?表情有哪些类别和功能?
3.问答题能力的差异主要表现在哪些方面?
4.问答题在人的一生中,能力发展的一般趋势如何?
6.问答题能力使如何分类的?
8.问答题举例说明动机与行为、工作效率的关系。
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影响从众行为的外部因素有()。
题型:多项选择题
测试时问被试,“图片上的情境是怎么造成的;图片中的情境表示在发生什么事件;结果会怎样”,这样的人格测试方法是投射测验里的()。
题型:单项选择题
再认比回忆更简单、更容易,两者是有本质区别的。
题型:判断题
观察力、记忆力、品酒师敏锐的嗅觉能力、画家的色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。
题型:判断题
关于动机与行为的关系中,以下说法中正确的有()。
题型:多项选择题
人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质,其主要特征有()。
题型:多项选择题
自我概念也称之为()。
题型:单项选择题
动机与效果总是统一的。
题型:判断题
下面关于性格与气质的说法中正确的有()。
题型:多项选择题
在难度较大的任务中,()的动机水平有利于任务的完成。
题型:单项选择题