单项选择题在继承和吸收前人知识的基础上,努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中()
A.直接学习法
B.模仿学习法
C.探源索隐学习法
D.创新性阅读方法
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1.单项选择题不属于素质教育的特点是()
A.全民性
B.差异性
C.个体性
D.主体性
2.单项选择题创新素质和创新能力的起点是()
A.创新品格
B.创新情感
C.创新意识
D.创新欲望
3.单项选择题学习助推器是()
A.引导
B.指导
C.兴趣
D.思维
4.单项选择题学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括()
A.知识障碍
B.意识障碍
C.方法障碍
D.思维障碍
5.单项选择题民族进步的灵魂是()
A.发展
B.科技
C.人才
D.创新
6.单项选择题发现教学有利于激活学生的智慧潜能理论提出者是()
A.梅奥
B.布鲁纳
C.弗莱明
D.弗洛里
7.单项选择题创新素质和创新能力的内核是()
A.创造性思维
B.形象思维
C.发散思维
D.逻辑思维
8.单项选择题创造者与非创造者的最大差别在于他们的()
A.创造意识
B.创造情感
C.创造品格
D.创造欲望
9.单项选择题决定国力竟争,企业竞争的关键因素是()
A.经济实力
B.创新型领导
C.创新能力
D.创新型人才
10.单项选择题创新来源于平凡的()
A.工作
B.生活
C.学习
D.想象
最新试题
注意同感知觉一样也是一种独立的心理过程。
题型:判断题
当一个人处于一个新的环境中,发现原有的判断标准和行为规范与新的环境不相适宜时,容易从其他人身上寻找参照信息,这种从众行为不是盲目的服从。
题型:判断题
人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展的。
题型:判断题
动机与效果总是统一的。
题型:判断题
常见的心境障碍包括()。
题型:多项选择题
语言的基本功能不包括()
题型:单项选择题
下列的()不属于心理治疗的共同主题
题型:单项选择题
测试时问被试,“图片上的情境是怎么造成的;图片中的情境表示在发生什么事件;结果会怎样”,这样的人格测试方法是投射测验里的()。
题型:单项选择题
教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
题型:判断题
心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系,因此,()的动机最有利千任务的完成。
题型:单项选择题