教育智慧体现在（）的班级管理实践中。

多项选择题教育智慧体现在（）的班级管理实践中。

A.民主
B.科学
C.友好

1.单项选择题班级管理的目标是（）。

A.有秩序
B.发展学生
C.评优秀班级

2.单项选择题制定班级目标时要注意目标的（），即第一次提出的目标对学生的激励作用。

A.近因效应
B.首因效应
C.晕轮效应

3.单项选择题“欲达己，先达人”，是说在班级工作中（）。

A.多为自己考虑
B.不顾及别人的感受
C.你多为别人“让”路，你的路才会更加宽广

4.单项选择题设计好（），是教师自我实现与人生幸福的需要。

A.职业生涯
B.家庭生活
C.学科计划

5.单项选择题管理规范（）发展学生。

A.不等于
B.等于
C.相当于

6.单项选择题教师对家长的教育必须建立在（）的基础上。

A.尊重
B.相信
C.关爱

7.多项选择题隐性文化，则是一种“软文化”，包括班集体在长期建设过程中逐步形成的（）文化。

A.行为
B.制度
C.观念

8.单项选择题家长会应该是着眼于解决（）的研讨会。

A.家长问题
B.教师问题
C.家校教育实际问题

9.单项选择题目前家长会存在一个弊端，教师以学生教育管理者自居，常表现出高于家长和学生的（）地位。

A.不平等
B.平等
C.有利

10.单项选择题老子说“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，是告诫班主任要关注教育教学的（）。

A.细节
B.关键
C.整体