比较两种降糖药物治疗糖尿病的疗效需要从病人治疗前后的血糖浓度、糖耐量这些指标...

单项选择题比较两种降糖药物治疗糖尿病的疗效需要从病人治疗前后的血糖浓度、糖耐量这些指标去判断，而不能从病人的饮水量、饮食量、尿量等改变去判断，在此强调了（）的规则。

A.比较要有确定的标准
B.相比较的背景与环境条件要一致
C.应比较事物的本质属性
D.各子项之和应等于母项

1.单项选择题建立假说应遵循的解释性原则是指（）

A.假说和已知科学理论的关系
B.假说和已知事实的关系
C.事实和科学理论的关系
D.假说是可以检验的

2.单项选择题医学发展中不同学术观点、学派之间的争论（）医学的发展。

A.阻碍
B.推动
C.不影响
D.限制

3.单项选择题（）说过：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人类带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。

A.马克思
B.列宁
C.毛泽东
D.爱因斯坦

4.单项选择题如果在临床试验中途发现有不利于病人的因素存在，应（）

A.随时中止试验，不能使任何参加临床试验的病人得到比其应有疗效更坏的结果
B.将此次试验完成，下不为例
C.可以继续作下去，以总结经验教训，得出科研结果
D.注意保密

5.单项选择题认识主体有目的地通过科学仪器设备，人为地变革、控制或模拟认识客体，使疾病过程以纯粹、典型的形式表现出来，在有利条件下观察、研究、探索认识疾病的本质及规律的研究方法是()

A.医学观察方法
B.类比方法
C.逻辑方法
D.医学实验方法

6.单项选择题科学抽象的基础是（）

A.感性具体
B.实践
C.抽象规定
D.思维具体

7.单项选择题观察的典型性原则和全面性原则的关系是（）

A.若坚持典型性，就一定是不全面的
B.既然坚持了全面性就无需再坚持典型性
C.对立统一的
D.对立的

8.单项选择题 关于观察与理论的关系存在两种不同观点：其一是（），其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。
以上括号中的内容按顺序应为（）

A.“观察渗透理论”、培根；“中性观察”、波普尔
B.“中性观察”、波普尔和库恩；“观察渗透理论”、培根
C.“观察渗透理论”、波普尔和库恩：“中性观察”培根
D.“中性观察”、培根：“观察渗透理论”、波普尔和库恩

9.单项选择题一般都把科学抽象的过程划分为三个阶段两次飞跃，是指（）

A.感性认识-理性认识-实践
B.实践-认识-实践
C.感性具体-象规定-思维具体
D.特殊-一般-特殊

10.单项选择题医学科学技术的生产力功能主要是通过（）体现出来。

A.控制生命质量
B.调整社会关系
C.维持和保护劳动者的健康
D.促进社会文化