问答题少年期学生智力发展的主要特点是什么?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述社会化对青少年发展的重要意义。
2.问答题简述班集体中人际交往的基本方式。
3.问答题教师如何才能建立自己的威信?
4.问答题如何正确认识非正式群体?
5.名词解释社会强化法
6.名词解释心理置换法
7.名词解释心理诊断
8.名词解释心理卫生
9.名词解释人际交往障碍
10.名词解释学习障碍
最新试题
如果把人的心理比作一座冰山的话,那么人的()便是露出水面的冰山的顶端,它只占人的心理很小的一部分。
题型:单项选择题
语言的基本功能不包括()
题型:单项选择题
需要是有机体内部的一种不平衡状态,有时候是没有对象的。
题型:判断题
关于动机与行为的关系中,以下说法中正确的有()。
题型:多项选择题
挑战性的任务激发人的成就需要,漂亮的时装引起人的购买欲,这些现象印证了动机的诱因理论。
题型:判断题
人的各种能力是在社会实践活动中最终形成和发展的。
题型:判断题
流体智力在人的一生中一直在发展,并不因年龄增长而降低。
题型:判断题
教师一边讲课一边注意观察学生的课堂反应,这些“一心二用”的现象描述的是注意的广度。
题型:判断题
胆汁质的人一般都具有的特点是()。
题型:多项选择题
以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征的是()人格。
题型:单项选择题