A.奥尔波特
B.麦格拉斯
C.谢里夫
D.多伊奇
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A.谢里夫
B.多伊奇
C.麦格拉斯
D.克劳斯
A.参照群体
B.成员群体
C.非正式群体
D.正式群体
A.正式规范
B.反社会的规范
C.非正式规范
D.一般的社会规范
A.合作
B.奖励
C.互助
D.竞争
A.机关的科室
B.工厂的班组
C.集邮爱好者协会
D.学校的班级
A.同乡会
B.集邮爱好者协会
C.学校的班级
D.高校里的诗社
A.成员群体
B.大群体
C.参照群体
D.非正式群体
A.正式群体
B.非正式群体
C.参照群体
D.成员群体
A.成员之间的沟通程度
B.共同外部威胁
C.个体关于竞争的价值观
D.群体规模和相互性
A.亲社会的攻击行为
B.敌对性攻击
C.工具性攻击
D.被认可的攻击行为
E.反社会的攻击行为
最新试题
在知觉他人的过程中,人们比较关注与重视负面信息,但是人们却倾向于对他人做正向的评价,这种现象叫宽大效应。()
自我萎缩型特点是内心矛盾强度大或者是延续时间长,积极的自我难以产生,自我调节缺乏稳定性和确定性。()
从众在一定程度上可以帮助领导者实现预定目标。()
群体规范是作为链接社会和个人行为的媒介因素之一。()
群体规范对群体成员所产生的压力,在一定限度内能使能促使整个群体为实现群体目标而明确责任分工和统一行动步调,群体规范是一种强大的社会力量。()
规定性角色是指角色扮演者的行为方式和规范都有明确的规定,不能按照自己的理解自行其是。()
社会比较是指通过将自己与他人比较,以获取有关自我的重要信息的过程。()
如果个体一旦偏离群体规范就会受到群体的惩罚,这种惩罚不仅有明文规定的措施,更有令人心理上难以忍受的是群体大多数成员对个人的疏远和孤立。()
合理化的辩解有助于精神安慰,在社会生活中,人们的需要不可能全部获得满足,进行自我安慰,在某种条件下也不失为一种自我防卫的方法。()
群体规范在群体成员的共同活动中一经形成便具有一种公认的社会力量,群体规范通过不断内化成为人们的心理尺度,在个体社会化过程中发挥出积极的作用。()