简述叙事研究报告的类型、要素、标准。

问答题简述叙事研究报告的类型、要素、标准。

1.问答题我国基础教育教学评价的新态势如何？

2.判断题不管是其他教师还是学生，只要是博客的读者，就可以实名或匿名地对博客文章发表意见或提出问题，教师再据此给出答复，或者对问题或观点进行点评、讨论。

3.判断题强大的信息资源库为教育的新观念、新理论、新手段提供了理论和实践上的支持，为教育的新问题提供了解决的方法和解决的途径，并创造了自由搜索的空间。

4.多项选择题教师要想取得深厚的道德素养，扎实的专业技能，渊博的知识，就必须抓住每一个时机和场所（）不断充实自己，才能使自身专业得到发展。

A.向书本学习
B.向实践学习
C.向所有人学习
D.并非向所有人学习

5.多项选择题计算机虽然称为“机”，但不同于任何其他机器，它具有以下特点（）。

A、运算速度快
B、高速的处理能力
C、记忆能力强
D、计算精度与逻辑判断准确

6.单项选择题在放置计算机的房间内，空气中的相对湿度最高不能超过（）。

A.10%
B.20%
C.50%
D.80%

7.判断题大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。

8.判断题教师继续教育是指根据社会发展和在职教师的实际需要，对已取得任职资格的教师所实施的，能促使其专业发展的一种有组织、有计划的高等教育活动。

9.判断题模拟仿真模式就是用计算机技术构成一种真实的环境，模拟某些实际过程、真实现象或理论模型，以此帮助学生理解有关的教学内容。

10.判断题随着原有应用的不断深化和各种新应用的出现，校园网络中的各种对应业务也在不断开展起来，校园网将在学校信息化建设和教学信息化中发挥更大的作用。