填空题学校管理过程的含义是:为实现以()为中心的预期()而循序展开的一系列管理()在主客体的相互作用中发生、发展和演变的基本程序。

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学校管理工作需要科学理论的指导,同样需要不断积累()和对于经验的()概括。学校管理是科学,又是艺术,是()的统一。

题型:填空题

我国中小学校的业务性组织机构,一般包括:图书馆、阅览室、资料室、电化教育室、()室和卫生室;()组;年级组;班级和班主任;教育()组织等。

题型:填空题

学校的群众性组织机构,包括:共青团组织、()组织、学生会组织、教育工会和()组织。

题型:填空题

学校管理过程诸环节的管理内容包括:计划;执行这一环节中有多种管理活动交错展开:组织;();协调;();激励;检查;总结。

题型:填空题

校管理过程诸环节包括:()

题型:多项选择题

校长负责制在党、政、()三者的权力定位明确,责任范围清楚的前提下,组成一个统一的机构,一般包括:校务()、行政会议、校长()、教导处、()处、校办企业()管理机构等。

题型:填空题

目标管理是用()网络把()的各方面工作和各个部门、乃至所有成员连成一体,以目标引导组织()运转的一种()方法。

题型:填空题

德育管理特点,除管理力量的综合性、管理活动的开放性、管理效果评价的模糊性之外,在管理方式和手段方面具有多样性,即:()

题型:多项选择题

组织,是管理的一种(),也指按照一定目的加以安排的()之间有秩序和统属关系的编排形式。组织是()的表现形式,机构则是()的载体。

题型:填空题

体育课管理要抓教学()的贯彻落实,要抓教学()的制定与实施,要抓备课,要抓课堂教学。备课应该是:一备(),二备学生,三备()动作,四备场地器材等。

题型:填空题