将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑2...

单项选择题将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1．8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…”的人；这里采用的操作定义方法是（）

A.方法与程序描述法
B.动态描述法
C.静态描述法
D.不属于上述三种方法的任一种

1.单项选择题将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后，再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。这里采用的操作定义方法是（）

A.方法与程序描述法
B.动态描述法
C.静态描述法
D.属于上述三种方法的综合

2.单项选择题对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中，一般常用的取样法是（）

A.整群随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样

3.单项选择题“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）

A.简单随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样法

4.单项选择题下列说法中不正确的是（）

A.定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。
B.定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。
C.定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。
D.定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。

5.单项选择题"幼儿生活自理能力的调查"属于（）

A.关系调查
B.现状调查
C.原因调查
D.发展变化调查

6.单项选择题根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为（）

A.一次性访谈调查和重复性访谈调查
B.个别访谈调查和集体访谈调查
C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查
D.电话访谈调查和网络访谈调查

7.单项选择题在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）

A.访谈调查
B.问卷调查
C.测量调查
D.调查表法

8.单项选择题对于涉及个人情况或敏感性的问题宜采用（）

A.个别访谈
B.重复性访谈
C.结构型访谈
D.非结构型访谈

9.单项选择题要进行正式的较大范围的社会调查，最好使用（）

A.横向型访谈
B.重复性访谈
C.结构型访谈
D.非结构型访谈

10.单项选择题在访谈调查中，整个访谈的核心是（）

A.提问
B.访谈提纲
C.访谈资料
D.访谈计划