如果区分度大于0，说明实际水平高的考生得了高分，而实际水平低的考生得了低分。

判断题如果区分度大于0，说明实际水平高的考生得了高分，而实际水平低的考生得了低分。

1.判断题如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。

2.判断题难度是指测验试题的难易程度，一般用难度系数来表示，符号为P。难度系数越低，说明这道试题越简单；难度系数越高，说明这道试题越困难。

3.判断题区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验，实际水平高的应得高分，实际水平低的应得低分。

4.判断题一个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作，或进行多少次同样的操作，其结果总是非常一致的。

5.判断题相关系数r的数值范围介于±1之间。"+"号表示变化方向一致，即正相关；“—”号表示变化方向相反，即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度，或相关的程度，其取值不同，表示相关程度不同。

6.判断题如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。

7.判断题一个测量如果信度高则效度也一定高。

8.判断题定序测量适用的统计方法有平均数法，标准差法。

9.判断题"2，4，5，8"，这一组数的中位数是4．75。

10.判断题标准差是最重要、最完善的差异量数，它能较好地表示一组数据的差异情况或离散程度。