单项选择题利用有关数据报告研究成果时,为了形象地表示出事物或现象发展变化的过程,绘制统计图宜选用的图型是()
A.长条图
B.次数直方图
C.曲线图
D.散点图
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1.单项选择题由来自同一总体的无数组样本数据而获得的该总体的某种特征是()
A.常数
B.常模
C.参数
D.系数
2.单项选择题以下属于连续变量的是()
A.性别
B.感觉刺激
C.分数
D.独生子女与非独生子女
3.单项选择题下列关于题目难度计算的说法中正确的是()
A.题目难度计算只有一个公式
B.一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序,分别取占总人数10%的高分者与低分者,然后分别求出在某一题目两组通过的百分数(PH、PL),用下列公式求平均难度:PH+PL/2;P值表示难度
C.P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0~1或0~100%之间
D.P值越大难度越小,P值越小难度越大,介于0~1或0~100%之间
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内容分析研究中最费时、最有意义的部分是()
题型:单项选择题
研究对象构成的集合叫做(),常用“N”表示。
题型:单项选择题
()关心的问题是实验结论是否正确反映了实验本身。
题型:单项选择题
想清“为什么观察”是()的第一步。
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下列关于课例研究说法错误的是()。
题型:单项选择题
设计观察量表的基础是()
题型:单项选择题
教育实验研究比较合适的研究单位是()
题型:单项选择题
当一个研究中设计的变量都是清晰明确的,可以进行操作化定义进行准确测量的时候,就可以选择使用()进行研究。
题型:单项选择题
()以个人经验为基础,以经验分享为导向,其不是对教育情境的简单复制,而是选择具有教育性的主题。
题型:单项选择题
综述的结构不包括()
题型:单项选择题