单项选择题推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持()、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。
A.全覆盖
B.尽量覆盖
C.讲原则
D.做贡献
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1.单项选择题《铁路客运运价规则》送票费送到旅客所在地()元/人次。
A.5
B.10
C.15
D.20
3.单项选择题开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设()的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。
A.制度化长期化
B.常态化制度化
C.常态化长期化
D.制度化程序化
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最新试题
两名以上旅客共持一张代用票要求办理分票手续时,站车应予以办理。办理时按()核收手续费。
题型:单项选择题
特殊情况或经列车长同意,持低票价席别车票的旅客可以在高票价席别的车厢停留。
题型:判断题
因误售、误购或误乘需送回时,承运人应免费将旅客送回。在免费送回区间,旅客可以下车也可以中途上车。均不收取费用。
题型:判断题
因承运人责任使旅客不能按票面记载的日期、车次、座别、铺别乘车时,站、车()。
题型:单项选择题
由于误售、误购、误乘或坐过站在原通票有效期不能到达到站时,应根据()至正当到站间的里程,重新计算通票的有效期。
题型:单项选择题
旅客因病中途下车,恢复旅行时,在客票有效期内,出具医疗单位证明或经车站证实时,可按医疗日数延长有效期,但最多不超过10天;卧铺票可办理延长,同行人同样办理
题型:判断题
为方便旅客的旅行生活,可限量携带安全火柴30小盒,初生雏20只。
题型:判断题
持站台票上车送客未下车但及时声明时,补收至前方下车站的票款,不收手续费。
题型:判断题
丢失的旅客携带品、行李、包裹找到后,如旅客、托运人或收获人不同意领取时,按()处理。
题型:单项选择题
旅客发现携带品损失请求赔偿时,应按照规定提交承运人有过错以及携带品内容、价格、()等有关证明。
题型:单项选择题