单项选择题下面不属于教学语言艺术特点的是()。
A.科学性
B.教育性
C.启发性
D.正规性
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1.单项选择题根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B.内部评价与外部评价
C.学生评价与教师评价
D.相对性评价与绝对性评价
2.单项选择题()就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
A.非指导性教学
B.自学
C.个别教学
D.程序教学
3.单项选择题现代教学手段的网络化是指()。
A.教学媒体可以随时记录和存储信息,以供在需要时再现
B.教学媒体所固定的信息符号是可以随时随地再现出来
C.若干种教学媒体能够任意组合使用
D.国际互联网和卫星电视网络的快速发展
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()强调课程设计和教学过程要遵循一定的顺序与步骤,()高度重视学习中的情感因素?
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下列哪位是课程设计目标模式的主张者?()
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简述现代教学手段在教学中的作用?
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()阶段,标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。
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把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式,确切来说,叫做()。
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以下属于当前学界所探讨的课程论与教学论关系的是()。
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简述文化传统、社会制约课程与教学的维度。
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如何理解教学模式的作用?
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历史上最早的教学组织形式是()。
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有教师指导是教学的基本特征,教师作为教学的基本要素,所应具备的特征有()。
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