问答题良好的班集体都有哪些特征?
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1.问答题新生班级管理的准备工作主要是?
2.问答题班级管理的基本任务是?
3.单项选择题为了保进学生良好行为的发展,以小红花、自制卡等工具来强化学生的良好行为的教育方法称之为()。
A.赞许法
B.表扬法
C.代币法
D.奖赏法
4.单项选择题班主任应该把()当作头等大事来抓。
A.品德指导
B.学习指导
C.安全与法规指导
D.健康指导
5.单项选择题学生的座位安排是属于() 。
A.规范环境管理
B.物质环境管理
C.教学形式管理
D.课堂秩序管理
6.单项选择题学生道德发展、道德学习是一个()的过程。
A.自主建构
B.教师教育
C.品德实践
D.认识提高
7.单项选择题对于不善言谈有紧张心理的学生应采用()谈话。
A.启发式
B.接近式
C.鼓励式
D.参照式
8.单项选择题对于行动散漫,不能正视自己缺点的学生适用()谈话。
A.直接式
B.提问式
C.商谈式
D.触动式
9.单项选择题制定班级管理的目标应符合班级管理对象的实际是目标设定的()原则的要求。
A.发展性原则
B.针对性原则
C.层次性原则
D.规律性原则
10.单项选择题班级管理目标设定管理思想依据是()。
A.为了组织的生存和发展
B.为了学生的全面发展
C.为了学校的发展
D.为了教师集体的发展
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班级管理目标对班级管理计划的作用有()
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班主任一日常规管理中的“三表管理”指的是()
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概要式计划内容结构的组成部分主要有()
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当家长不愿或不方便到学校时,()就成为了教师与家长接触的最佳方式,可以帮助教师进一步了解学生家中情形,有效传达学习内容、学生的学习表现。
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树立班级领导威信的策略有()
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