单项选择题20 世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科,出现了一些有代表性的专著,其中古德的代表作是()
A.《教育研究法》
B.《教育问卷法》
C.《教育实验法》
D.《如何做研究工作》
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1.单项选择题有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是()。
A.结构式观察
B.非结构式观察
C.直接观察
D.参与性观察
2.单项选择题“书目”属于文献等级中的()。
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
3.单项选择题在教育研究方法发展的第二个时期,进入教育科学研究方法论视野,为考察教育问题提供了客观基础的是()
A.观察方法
B.思辨方法
C.调查方法
D.实验方法
4.问答题试述实施观察的基本步骤有哪些?
5.问答题什么是等级评定法?具体方法有哪些?
6.问答题什么是取样观察法?有哪些类型?
7.问答题试述实验研究报告的一般格式。
8.问答题学前教育观察研究有哪些作用?
9.问答题什么是描述记叙法?具体方法有哪些?
10.问答题什么是多因素实验设计?
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定案型编题又可分为以下不同的形式:选择式、是否式、()、等级式、数量式。
题型:单项选择题
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()强调泛化,把已学会的对某种刺激的反应,运用于其他相似刺激的倾向。
题型:单项选择题
安斯沃斯等人把依恋感分为ABC三大类,其中最具适应力的一类为()。
题型:单项选择题
探索性研究常采用的研究方式包括()
题型:单项选择题
简述教育科研选题的基本过程。
题型:问答题
多因素实验设计,即在研究过程中同时操纵()自变量,以发现每个自变量对因变量的影响,以及各变量间的交互作用和综合影响。
题型:单项选择题
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题型:单项选择题
儿童的社会化,即儿童不断地适应社会,从生物实体向社会实体过渡的过程。
题型:判断题