民办学校中的教师申诉适用（）。

婴儿研究中，为了能在婴儿的最佳状态下开展研究，研究者常采用一些方法与措施，下列说法错误的是（）。

（）强调泛化，把已学会的对某种刺激的反应，运用于其他相似刺激的倾向。

研究报告中所涉及的资料，一般应以（）资料的面目出现（个案研究除外），避免涉及个人隐私和姓名地址，这是一般的科学研究的道德常识。

（）通过不同的间接手段收集反映客观现实的材料。

观察法必须是研究者在现场才能收集到真实资料。

各种观察方法的实用性意义可从生态意义、独特意义、常模意义和（）四个方面评价。

定量研究方法与定性研究方法常常不同时出现在一个研究中。

在研究儿童个性与性格问题时，鉴于幼儿自我表达能力的局限，研究者可以采用父母与教师问卷法收集相关数据。

婴儿研究中，获取被试的关键问题是要得到父母的赞同。而对于研究本身来说，更重要的问题在于（）。