在感统计划表的书写中，月训练目标是儿童当下（）的方向或重点。

在进行旋转类项目时，我们要时刻注意（），（），（）。

感觉统合能力发展历程：感觉注册→感觉（）→感觉（）→运用身体能力。

日常生活中，有一部分人很害怕坐车，一旦坐车就会头晕，吐，即使路程很短，也一样会晕车。这种表现在感觉统合中属于（）表现。

感觉统合课程的理论依据是（）。

当大脑对感觉信息的综合发生问题时，就会使（）不能有效运作。

感统训练的形式：（）、（）、（）、（）、（）。

肌肉张力的作用包含：维持身体肌肉的（）、稳定身体肌肉骨骼间的排列、维持身体的（）。

缺乏感觉注册的孩子通常表明孩子存在（）。

袋鼠跳的教学操作中，需要孩子具备（）、（）、（）。