单项选择题约翰·洛克在《教育漫话》中说：“没有什么事情能像榜样这么能够温和而又深刻地打进人们的心里”，所以在幼儿园班级管理中可以善加利用（）。
A.规则引导法
B.角色扮演法
C.情感沟通法
D.榜样激励法
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1.单项选择题在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这体现了设置组织机构的（）原则。
A.任务目标原则
B.分工协作原则
C.责权一致原则
D.有效跨度原则
2.单项选择题幼儿园总务工作如同军队的后勤工作，所谓“兵马未到，粮草先行”这说明幼儿园总务工作具有（）。
A.服务性
B.广泛性
C.先行性
D.全局性
3.单项选择题幼儿园保教质量的评价的目的不仅在于作出价值判断，更要了解教育是否适宜，是否有效，以便于调整和改进当前工作。这一表述体现了幼儿园保教质量评价时的（）原则。
A.评价与指导相结合的原则
B.多元化原则
C.全面性的原则
D.可行性原则
4.单项选择题幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是（）。
A.园长
B.班级教师
C.保教主任
D.总务主任
6.判断题教职工的任用是一个动态变化的过程。
10.单项选择题在设置组织机构时，在组织管理中明确划分各部门和各岗位的职责权利范围，赋予各部门和各岗位相应的权力、利益，同时负有相应的责任，这体现了设置组织机构的（）原则。
A.任务目标原则
B.分工协作原则
C.责权一致原则
D.有效跨度原则
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儿童发生烫伤后，要立即用干净冷水冲洗创面，一般要持续冲洗（）分钟。
题型：单项选择题
决定园长威信高低的主要是其（）。
题型：单项选择题
幼儿教育的（）功能强调学前教育能够增加社会产出，减少社会成本。
题型：单项选择题
幼儿园内临近的两个班不能共用一套盥洗室或卫生间。（）
题型：判断题
幼儿园日常生活中维护幼儿安全的原则有（）。
题型：多项选择题
幼儿园教育具有不同于其他阶段教育的独特性，即保育和教育二者合一。这体现了幼儿教育的（）的功能。
题型：单项选择题
幼儿园可多种植树木花草，但不宜种植（）、有刺激性的植物。
题型：多项选择题
幼儿园的主要功能是（）。
题型：多项选择题
幼儿教育可以看作是环境教育，外在环境的影响包括（）以及伙伴之间的相互模仿等。
题型：多项选择题
对幼儿轻微处罚要注意切中要点，不翻旧帐，无论是罚站或隔离，都以有限时间如（）分中为宜。
题型：单项选择题