A.以正自然体姿势站立,右脚向前跨出一步,上身向前弯曲,左手指尖朝右,置于左脚前方与右脚指尖平齐,成三角形
B.右手成手刀圆弧状,五指并拢,大姆指朝上,掌心朝右,置于左手与右脚之间
C.眼睛和头部转向左后方,向前翻滚时,以右手刀先着地,而后依序为右肩、右背着地,倒地后施做卧姿侧倒动作
D.以上皆是
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A.身体直立,两脚张开与肩同宽,两手臂上举,五指并拢掌心向前手臂弯曲内收成三角形
B.下颚微收,挺胸、收小腹
C.身体向前扑倒时,腰部用力挺直,以两手前小臂和手掌同时拍击叠蘑
D.以上皆是
A.身体直立,两脚张开与肩同宽,两手臂平伸
B.五指并拢,掌心向下,眼睛向前平视,屈膝蹲下成蹲姿倒法预备姿势
C.上半身向后倒下之动作要领,均与蹲姿倒法相同
D.以上皆是
A.屈膝蹲下,后脚跟离地,两手臂平伸与肩同高,五指并拢,掌心向下,眼睛向前平视
B.上半身保持正直,上半身向后倒下时,臀部先行着地,然后背部再着地,两腿向上垂直,紧收下颚
C.眼睛注视腹部结带处,两臂同时拍击叠席,约在身体两侧45度位置
D.以上皆是
A.上半身保持正直姿势端坐,两腿伸直并拢,两臂向前平伸与肩同高,五指并拢,掌心向下,眼睛向前平视
B.上半身向后倒下时,两腿向上垂直,后背着地时,紧收下颚,眼睛注视腹部结带处,两臂同时拍击叠席,约在身体两侧45度位置
C.坐姿左、右倒法,动作要领同上所述,惟仅以单手拍击叠蘑,另一手掌则置于腹部结带处
D.以上皆是
A.练习左、右卧姿侧倒时,应确实做到手掌、足背、足底须同时拍击叠篇
B.身体须侧身,两足掌分开距离约与肩同宽
C.手臂拍击叠篇位置,约在身体侧面45度位置
D.以上皆是
A.身体自然仰卧,两腿伸直,并拢上举,转向右侧,两脚同时放下,右脚弯曲,以右脚背面拍击叠席,左脚弯曲以脚底拍击叠蘑
B.右臂伸直,五指并拢,掌心向下,以手掌拍击叠席,左手掌置于腹部结带处,头部抬起,侧向右方
C.紧收下颚,眼睛注视右手掌拍击叠蘑处
D.以上皆是
A.应用倒法
B.卧姿倒法
C.坐姿倒法
D.以上皆是
A.应用倒法
B.卧姿倒法
C.坐姿倒法
D.以上皆是
A.身体自然仰卧,两腿平伸,头部抬起,颈部用力
B.紧收下颚,眼睛注视腹部结带处,两手伸直,交叉上举,五指并拢,掌心向下
C.以两手掌同时拍击叠藤,或以左、右单手掌拍击叠席
D.以上皆是
A.手技
B.腰技
C.足技
D.舍身技
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以下关于运动技术的概念,表述不正确的是()
古希腊时期有关体育的基本术语有()
群众体育的任务有()
体育概念建构的原则包括()
体育体制的核心是体育的()
群众体育实施的载体包括()
确定体育目的的依据有国家的政治经济社会发展水平、体育自身的特点与体育本身所具有的功能和()。
()是由体育管理人员在体育活动实施的过程中对活动的走向进行测定并采取相应的措施,以确保体育目标实现的过程。
决定体育功能的构成要素是它自身的()。
实现我国的体育目标和目的要坚持“()”的基本理念。