A.控制式教育
B.补偿式教育
C.发展式教育
D.协作式教育
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A.保护案发现场,提供破案线索
B.监视社区中的两劳释放人员
C.调查社区外来人口
D.向社区居民宣传社区安全知识
A.安置服务
B.扶贫救济
C.拥军优属
D.养老服务
A.协助管理传染源,对陳熟人员进行心理疏导
B.收集患者的个人健康信息
C.切断传染途径,倡导健康生活方式,培养良好的卫生习惯
D.保护儿童、老年人等易感人群,协助进行预防接种
E.进行家庭教育计划的制订与实施
A.登记黎小军住院后的一些基本信息
B.通过与黎小军家属会谈,收集家属对HIV呈阳性疾病的认识和态度等资料
C.协助各科的医疗人员,为黎小军提供治疗
D.完成黎小军个案的记录资料,包括主要问题、处置计划及初步评估等
E.鼓励黎小军参加医院的AIDS患者组织的病友互助小组——“爱康乐”
A.为患者提供接诊服务
B.为患者介绍医院的服务部门和服务内容
C.参与患者的诊断
D.解释治疗方法并进行情绪安抚
E.协助办理住院手续,安排患者住院
A.减少医疗纠纷
B.提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息
C.创造熟悉的、舒适的沟通环境
D.调节医生和患者之间的冲突
E.保证通畅的、高效的沟通渠道
A.林女士的家庭史、生活状况
B.林女士过去的有关肾衰竭的经验
C.林女士的情绪支持
D.林女士家庭的沟通状况、家庭关系
E.林女士目前遇到的困难
A.社区医疗照顾
B.个人与家庭问题的咨询帮助
C.预防传染病流行
D.社区心理卫生的推广
E.社区卫生服务的开展
A.辅导家属照顾患者
B.社会生活的复杂
C.先天性心脏病患者家长自助小组
D.家庭医疗
E.社区卫生服务
A.精神疾病患者资料的收集和分析
B.精神疾病患者的心理治疗和回归社会
C.社区医疗照顾
D.社区心理卫生的推广
E.精神疾病患者家属的心理辅导
最新试题
社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的()原则。
在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。
当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时,一般可以运用()方式进行。
社会服务机构每年都要进行()工作,然后将已核实的财政报告提交上级主管部门,或者以机构的年报出版,或者在机构的网页上公布。
实务过程中,当社会工作者选择小组的形式作为干预重点时,小组既是干预的手段,也是干预的情境。当介入小组整体时,需要考虑()因素。
社会工作中的服务对象也称受助者,下列关于服务对象的说法不正确的是()。
作为一名社会工作者,你应该采取怎样的措施帮助汪强?
自我决定、知情同意、文化敏感性与多样性、隐私和保密等属于社会工作者对()的伦理责任。
下列有关社会策划模式的说法错误的是()。
社会工作者在制订好服务计划后还需要与服务对象签订服务协议,下列选项中,不属于服务协议基本内容的是()。