最新试题
儿童审美成长过程中的萌生写实期为()岁。
题型:单项选择题
在欣赏唐诗“春眠不觉晓,处处闻蹄鸟;夜来风雨声,花落知多少”时,儿童不仅能听到诗歌优美的韵律节奏,还听到鸟鸣、风声和花瓣的声音,体现了美术教学中的()
题型:单项选择题
20世纪初美 国出现了“()教育运动”,主张以儿童为教学过程中心。
题型:单项选择题
传统美术教材结构主要有绘画、工艺、()三大课业内容。
题型:单项选择题
德 国美学家朗格认为民族的艺术素质是()的重要因素。
题型:单项选择题
艾斯纳的“DBAE”课程将美术课程分为()
题型:单项选择题
美术教育目的()认为,教育的目的应当根据个人发展的需要来确定,教育的根本目的在于培养人,使人的内在因素得以发展,使人性得以完善。
题型:单项选择题
学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期,其年龄段为()
题型:单项选择题
巡回画派的契斯恰柯夫十分重视()教学,认为它是一切造型艺术的基础。
题型:单项选择题
折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动,其特点是利用()
题型:单项选择题