A.新闻真实在复杂事件中可以通过一篇报道实现,只要记者掌握素材和证据
B.新闻真实不等于社会真实,因此媒体只能是窗口而非镜子
C.新闻真实不等于哲学真实,更不等于文学真实
D.新闻真实与新闻时效之间存在天然的矛盾
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A.竭力寻找事实真相,不策划、制造事实或推动事实的发展
B.呈现并核实事实的细节,但这些细节不能侵犯公民的隐私权
C.对于复杂事件的报道,以观点统领事实,搜集符合观点的实际素材
D.明确交代消息来源,以直接引语的形式再现当事人的陈述或观点
A.《对晋绥日报编辑人员的谈话》
B.《对华北记者团的谈话》
C.《在延安文艺座谈会上的讲话》
D.《我们对于新闻学的基本观点》
A.大跃进时期媒体放卫星主要在于体制性失实
B.媒体造假事件出现缘于媒体追求政治或经济利益的动机
C.采编环节的不畅通也有可能会导致新闻失实
D.新闻失实的出现与记者自身的职业素养关系并不大
A.隐私权
B.知情权
C.荣誉权
D.肖像权
A.书报检查是一种政府垄断了的理性批评
B.书报检查是一种愚民政策,阻碍社会、民族、个人的精神发展
C.书报检查造成一种虚假的人为安定
D.在法律程序上,书报检查使得原告、辩护人、法官三位一体于书报检查官身上
A.征服空间距离,是人类历史上常见的扩张方式
B.速度已成为新闻业竞争的唯一焦点
C.信息在空间运动的时间越短,所跨越的空间距离越大
D.信息传播的时间缩小,有助于克服空间上的障碍
A.拓展更多的发行渠道,努力做到进报亭、进家庭
B.重视对国内外重大政治、经济事件报道的组织与策划
C.将领导讲话和机关文件改造成新闻稿,以节约写作时间
D.在头版头条位置,安排有关普通群众的新闻报道
A.选择某偏远地区的乡村小学,长期蹲点进行采访
B.将演播室搬到街道社区中,与居民互动完成节目录制
C.深入基层和当地通讯员谈话,从中获得新闻稿件半成品
D.使用平实、大白话进行报道
A.越具有心理替代性的故事性事实,越具有新闻价值
B.事实与接受者的心理距离越近,便越具有新闻价值
C.事实的发生与受众的利益越相关,越具有新闻价值
D.越具有娱乐色彩或煽情内容的事实,越具有新闻价值
A.电焊火星引燃建筑材料,初中生抄起灭火器冲上前
B.开学首日,上海中小学生再收“减负大礼包”
C.历时两年精雕细刻汇聚国内风景名胜,一根象牙浓缩“九州欢腾”
D.厌世男制造东直门爆炸案受审,得知弃婴身份后想报复社会
最新试题
电视新闻中受众的参与可以分为哪几个层次?()
关于融合报道与“全媒体新闻”的关系,以下说法正确的是()。
电视新闻集中体现了()的特点。
新闻稿件的内容编辑对新闻事实的把关有()的要求。
突发报道要掌握哪些写作方法?()
关于新闻线索的说法,以下正确的是()。
记者在向采访对象提问时,除了评价型提问、选择型提问、假设型提问之外,请问提问的方式还有哪些?()
全感官感应是指记者在现场需要启动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉,搜集所有能感应到的细节,包括()。
文献采集的方法有()。
新闻背景的梳理包括纵向的历史脉络梳理和横向的相关因素分析,以及不同国家、地域间的比较,新闻背景准备的主要方法有()