青少年在生长发育上存在性别差异，但不存在个体差异。

青少年脑机能及神经系统趋于完善的具体表现为脑重量的变化、（）和（）。

以下关于正式群体的作用不正确的是（）

前运算阶段的儿童具有明显的自我中心性。

青少年自我意识的发展表现在自我评价、自我体验和自我反思方面。

个体性别角色的获得开始于对自己的性别身份的确认。

情绪代表感情现象的内容方面。

言语技巧主要包括言语的适当音质、（）、（）。

青少年正式群体的可控性比一般正式群体高。

某一学生，平时沉默寡言，就因为一次考试失败而自杀。这体现了青少年心理健康问题（）特点。