健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这属于健康人...

单项选择题健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这属于健康人格的（）

A.协调性
B.整体性
C.创造性
D.情感性

1.单项选择题文学在少儿审美发展中所起的作用是（）

A.培养少儿的审美知觉能力
B.培养少儿的艺术思维能力
C.发展少儿的直觉洞察力
D.培养少儿的听觉感知力

2.单项选择题把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是（）

A.加里宁
B.柏拉图
C.苏霍姆林斯基
D.亚里士多德

3.单项选择题美产生和发展的客观基础是（）

A.社会实践
B.生理需要
C.社会的发展
D.人自身的发展

4.单项选择题美育独特的功能和最大的优势在于它的（）

A.整体性
B.协调性
C.情感性
D.创造性

5.单项选择题真正拉开中国美育帷幕的，当属春秋时期的（）

A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子

6.问答题根据小学美育的特点，试论开展小学美育的途径和方法？

7.问答题论述审美教育与艺术教育的关系？

8.问答题游戏在少儿审美发展中的特殊作用是什么？

9.问答题科学美的审美特征及其美育作用是什么？

10.问答题美育的形象的重要性是什么？