A.托儿所
B.保育学校
C.幼儿园
D.母育学校
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A.儿童是上帝最珍贵的恩赐
B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C.儿童是国家的未来
D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
A.儿童教育论
B.幼儿教育论
C.母育学校指南
D.母育学校
A.农夫-军人
B.雄辩家
C.政治家
D.商人
A.吠舍
B.刹帝利
C.婆罗门
D.首陀罗
A.教育部
B.非教育部门
C.民办
D.集体办
A.民主主义
B.新民主主义
C.社会主义
D.民族主义
A.培植士大夫
B.培养宗教信徒
C.改造中华民族
D.发展儿童个性
A.福禄倍尔
B.杜威
C.蒙台梭利
D.裴斯泰洛齐
A.北平幼稚师范学校
B.集美幼稚师范学校
C.江西省立实验幼稚师范学校
D.国立幼稚师范学校
A.促进全人类文化教育事业的发展
B.加强国际友谊
C.奴化中国人思想,培养高级治华代理人
D.传播基督精神
最新试题
新中国成立后,学前教育师资培养体系由职前培养和职后继续教育构成,其中()包括中等幼儿师范、专科、本科、硕士研究生、博士研究生等层次。
颜之推的家庭教育思想的主要观点有()
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》提出了蒙养院的办学宗旨为()。
南京临时政府成立后,在蔡元培的主持下,对封建主义教育进行了全面改革,主要包括()。
《理想国》认为教育应当为国家培养()。
颜之推非常重视父母对儿童潜移默化的影响及周围环境的陶冶,故提出家庭教育应该重视()。
近现代英国学前教育受美国教育家杜威的实用主义教育理论影响较大,保育学校和幼儿学校都把()作为教育的基本原则。
明代中叶著名的思想家、教育家()著有关于儿童教育的论著《训蒙大意示教读刘伯颂等》。
()遵循自然教育原则,并设计出教玩具“恩物”。
柏拉图提出学前教育的主要内容是()。