（）是过去的经验在人脑中的保存和提取，是人脑对过去经历过的事物的反映。

单项选择题（）是过去的经验在人脑中的保存和提取，是人脑对过去经历过的事物的反映。

A.记忆
B.识记
C.遗忘

1.单项选择题语言习得关键期这是（）习得的最佳关键期。

A.第一语言
B.外语
C.母语

2.单项选择题所谓语言习得关键期，就是指在（）以前，由于大脑语言功能侧化尚未完成，左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。

A.青春期/12岁左右
B.八岁左右
C.十六岁左右

3.单项选择题（）于上世纪60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。

A.乔姆斯基
B.伦尼伯格
C.韩礼德

4.单项选择题（）是主管理解口语和一些书面语的听觉语言中枢，它是由德国神经学家韦尼克提出来的。

A.布罗卡区
B.韦尼克区
C.听觉区

5.单项选择题（）是主管说、写的运动语言中枢，它是由法国外科医生布罗卡发现的。

A.布罗卡区
B.韦尼克区
C.听觉区

6.单项选择题对文艺作品、体育表演甚至大自然的欣赏是（）的体现。

A.以陶冶为主的教学方法
B.以训练为主的教学方法
C.以语言讲授为主的教学方法

7.单项选择题（）一般用于各种体育、艺术、劳动技能以及掌握语言等能力为主的课程，常用于练习、实验、实习作业等具体方法。

A.以语言讲授为主的教学方法
B.以陶冶为主的教学方法
C.以训练为主的教学方法

8.单项选择题知识性、理论性的课程主要采用的是（）。

A.以语言讲授为主的教学方法
B.以训练为主的教学方法
C.以陶冶为主的教学方法

9.单项选择题以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。

A.教学活动的手段
B.教学活动的侧重
C.教学活动的主要途径

10.单项选择题（）是指为完成一定的教学任务在教学活动中所采取的方法。

A.教学手段
B.教学方法
C.教学途径