单项选择题外国学生按本民族的习惯把中国人的名误认为姓属于()。
A.文化因素负迁移
B.母语负迁移
C.目的语知识负迁移
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题以英语为第一语言的学习者说:“那只鸡很胖。”属于()。
A.文化因素负迁移
B.母语负迁移
C.目的语知识负迁移
2.单项选择题以汉语为母语的人学习汉语,常常忘记第三人称单数一般现在时动词后边要加“s”属于()。
A.失误
B.错误
C.偏误
3.单项选择题本想说“甲”,但临时因紧张或是疏忽说成了“乙”属于()。
A.失误
B.偏误
C.错误
4.单项选择题对比分析最大的问题在于把()看作是机械刺激的对象。
A.学生
B.教师
C.学习者
5.单项选择题对比分析在()的影响下,只对语言的表层结构进行对比。
A.结构主义语言学理论
B.认知主义语言学理论
C.功能主义语言学理论
6.单项选择题以下不属于对比分析局限的是()。
A.只研究第一语言对目的语学习的迁移作用
B.重视对学习者的研究
C.把学习者看作是机械刺激的对象
7.单项选择题对比分析应用于语言教学,通过()与学习者第一语言的对比,从而为第二语言教学提供了十分重要的信息。
A.第二语言
B.目的语
C.外语
8.单项选择题对比分析通过对不同语言的比较,使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入,从而丰富了()、具体语言学和翻译语言学的理论。
A.普通语言学
B.功能主义语言学
C.历史比较语言学
9.单项选择题预测是在对比的基础上对()在学习中可能出现的困难和发生的错误进行预测。
A.第二语言学习者
B.第一语言学习者
C.母语学习者
10.单项选择题对比是在两种语言中选择进行对比的某些有意义的()。
A.语法规则
B.语音规律
C.语言项目或结构
最新试题
理论语法与教学语法的不同点表现在哪些方面?
题型:问答题
请谈谈你对对外汉语教学法发展趋势的认识。
题型:问答题
对外汉语教学的课程研究有哪些特点?
题型:问答题
一般说来,母语为非声调语言的学习者习得汉语声调比较困难。他们经常出现哪些类型的语音错误?
题型:问答题
你对把第二语言教材分为四类作何评论?
题型:问答题
请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。
题型:问答题
谈谈20世纪80年代初至90年代末以后对外汉语教学理论研究的特点和研究重点。
题型:问答题
各种技能训练有什么特点?
题型:问答题
谈谈你对“特色和创新是一部教材生命和价值之所在”的看法。
题型:问答题
请用“洋腔洋调”现象说明第二语言学习中母语与目的语之间的关系。
题型:问答题