单项选择题调动教职工工作积极性的关键是（）。
A.加强对教职工的纪律管理
B.实行物质奖励政策
C.为教职工创造专业发展的机会
D.加强思想政治教育，提高教职工的觉悟
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1.单项选择题美国心理学家弗鲁姆提出的理论（）。
A.期望理论
B.双因素论
C.Y理论
D.Z理论
2.单项选择题需要层次论是美国心理学家（）首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
A.雪恩
B.布莱克
C.马斯洛
D.德鲁克
3.单项选择题管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是（），是最有效的方式。
A.虚弱型
B.任务型
C.逍遥型
D.协作型
4.单项选择题（）是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。
A.文化和专业素养
B.思想素质
C.领导能力
D.管理才能
5.单项选择题园长的首要任务是对全园进行（）。
A.教育思想的领导
B.保证保教中心工作
C.建设好教职工队伍
D.善于当家理财
6.单项选择题在幼儿园的管理活动中以（）为开端，进而对整个管理过程实行有效的控制，是幼儿园管理科学化的重要标志。
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
7.单项选择题既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点的是（）。
A.管理目标
B.管理过程
C.检查
D.总结
8.单项选择题（）年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1986
9.单项选择题因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（）。
A.唐纳利
B.泰罗
C.西蒙
D.梅奥
10.单项选择题幼儿园管理过程的起始环节是（）。
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
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领导者的权力影响力的构成一般为（）等，具有强制性。
题型：多项选择题
幼儿园的通道要保持流畅，不宜让家具设施把场地全部占用，要保持（）以上的剩余空间。
题型：单项选择题
对幼儿的行为可以从道德意义上加以判断。（）
题型：判断题
幼儿园内临近的两个班不能共用一套盥洗室或卫生间。（）
题型：判断题
幼儿园教育具有不同于其他阶段教育的独特性，即保育和教育二者合一。这体现了幼儿教育的（）的功能。
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幼儿园可以有意识地运用环境的物理因素来营造适宜的学习气氛，可以参考的物理环境因素包括（）以及低活动性与高活动性等。
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幼儿园的幼儿活动用房不应安排在（）层以上。
题型：单项选择题
幼儿行为管理的基本原则有（）。
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幼儿教育的（）功能强调学前教育能够增加社会产出，减少社会成本。
题型：单项选择题
农村幼儿园应避开（）等不良环境。
题型：多项选择题