A.人的情感
B.人的积极性
C.人的动机
D.人的意志
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A.10到15度
B.15到20度
C.20到25度
D.25到30度
A.50
B.60
C.80
D.100
A.运用权力
B.科学运筹时间
C.协调人际关系
D.运用信息
A.组织能力强
B.工作有方法
C.权力欲望强
D.领导艺术
A.感召力
B.号召力
C.权力性影响力
D.非权力影响力
A.事务管理
B.物品管理
C.环境管理
D.财物管理
A.专题性观摩
B.根据日常工作的进展而开展的观摩
C.学习性观摩
D.竞赛性观摩
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
A.任用—规划—培养—评价
B.评价—培养—规划—任用
C.规划—任用—培养—评价
D.培养—评价—任用—规划
A.培养自我管理能力包括管理自己的行为、生活、物品、语言等
B.让幼儿尽快适应幼儿园环境
C.注意常规管理培养良好的生活常规和教育常规
D.妥善对待幼儿的“分离焦虑”以积极的情感代替消极情感
最新试题
幼儿教育的()功能强调学前教育能够增加社会产出,减少社会成本。
幼儿吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困扰等属于幼儿不适当行为中的()的表现。
幼儿园内临近的两个班不能共用一套盥洗室或卫生间。()
幼儿园必须与()有足够的安全、卫生防护距离。
农村幼儿园应避开()等不良环境。
决定园长威信高低的主要是其()。
一般地,()个班级或以上规模的幼儿园,需要配备专职的保教主任。
幼儿园可多种植树木花草,但不宜种植()、有刺激性的植物。
常用的幼儿园班级教育计划有()。
对幼儿轻微处罚要注意切中要点,不翻旧帐,无论是罚站或隔离,都以有限时间如()分中为宜。