教育是（），不是（）；教育是“助产”，不是“催生”。

幼儿园公共关系的作用中：公共关系有益于树立幼儿园的良好形象，提高声誉。

每个班的（）是最直接能在第一时间反应幼儿心理变化的。

（）医疗卫生机构未按照规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。

小专题研究中，教师的研究是实践的研究。

方案教学与单元教学相比较，方案教学的结构化程度更高；在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。

幼教事故相对概念是指损失的程度或者大小是相对而言的，要看被损失主体的（）。

计划是管理的首要职能，准备工作失败了，就是准备着失败。

诊断家园教育的现状：高投入与高期望造就心理失衡，形成家园分歧等。

幼教安全事故指：在从事幼教工作中，因内、外因素引发的幼儿园或者幼儿园师生员工特别是幼儿（）等损失或者伤害的事故。