A.人员配置方式
B.组织结构形式
C.领导权限划分
D.职能分工制度
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A.扬长避短,发挥优势
B.五湖四海,宽以容才
C.合理搭配,整体效能
D.因事择人,量才使用
A.放弃技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作
B.重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级
C.在抓好技术工作的同时,做好管理工作
D.以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解
A.敢于冒险
B.实事求是
C.谨慎稳妥
D.标新立异
A.唯行唯准
B.以行为主
C.言行并重
D.以言为主
A.获取新知识的能力
B.组织决策能力
C.交际协调能力
D.应变创新能力
A.领导者正确运用“疑”和“用”的手段
B.领导者无条件地充分信任下属
C.下属无条件地充分信任领导者
D.领导者信任下属,获得下属的信任
A.善于控制情绪
B.注重协调气质和性格
C.正确对待工作和生活
D.注重磨练意志
A.良好的道德素质
B.良好的政治素质
C.良好的生理素质
D.良好的心理素质
A.环境
B.被领导者
C.组织结构
D.领导者
A.专家式领导
B.家长式的经验领导
C.科学领导
D.集体领导
最新试题
建模方法主要特征包括()。
一般而言,领导者所处的层级越低,对其技术技能的要求就越低。
领导体制变革与完善的重要性和必要性不包括()。
提升领导绩效途径中的寻求良好的组织运行机制需要做到()。
领导者要做出科学决策不然要发挥智囊系统的作用,不依靠智囊系统的领导者,很难作出科学决策。
下列哪些选项哪些是领导概念中5个方面的内涵?()
下列不属于新时期领导用人标准中“德”的内容是()。
()是一种最早也是最简单的组织形式。
要取得良好的领导沟通效果,必须深入了解沟通对象。
外部环境一般包括自然因素、政治因素、经济因素()这六大因素。