A.时间取样
B.测验内容的异值性
C.评分者间的差别
D.内容取样
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A.应试技巧与练习
B.或动机和焦虑
C.实施时偏离规定程序
D.反应定势
A.采用智力层次模型划分和建构分测验
B.编制了L型和M型复本
C.正式引入了离差智商的概念
D.首先采用了比率智商的概念
A.绘画能力测验
B.学业成就测验
C.兴趣测验
D.非文字的智力测验
A.命名量表
B.顺序量
C.等距量表
D.等比量表
A.内容效度
B.效标效度
C.表面效度
D.构思效度
A.70%
B.51%
C.49%
D.30%
A.比内
B.推蒙
C.桑戴克
D.赖斯
A.0.70
B.0.51
C.0.49
D.0.30
A.常模分数
B.标准分数
C.百分等级
D.效标参照分数
A.已出版的标准测验
B.理论和专家的经验
C.因素分析的结果
D.临床观察和记录
最新试题
桑代克是教育测验运动的鼻祖,出版了《心理与社会测量》。
高尔顿用()来测量个体智力。
下列关于测验等值技术的步骤排序正确的是()①施测并采集测验数据②选择一种等值同质性关系计算方法进行计算③进行等值设计④确定等值目标⑤选择一个等值的操定义(线性/等百分位等值)⑥评价等值结果
心理健康问卷按照评定者性质分类,可分为()。
评定量表误差的表现:()、宽容误差、趋中误差、逻辑误差、光环效应、认知误差。
成就测验的用途,下列陈述错误的是()
下列关于预测说法正确的一项是()
症状自评量表-SCL90是世界上最著名的心理健康测试量表之一。
性向测验偏重于预测效度的分析,而成就测验偏重于()的分析。
以下不属于标准参照测验的是()