单项选择题心理健康活动课的一般形式不包括()
A、游戏活动
B、小品表演
C、角色扮演
D、传授心理知识
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1.单项选择题学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了:()
A、科学性原则
B、系统性原则
C、多样性原则
D、开放性原则
2.单项选择题心理测量就是根据一定的法则用()对人的行为和心理加以确定。
A、数字
B、等级
C、文字
D、符号
3.单项选择题以下属于团体辅导中促进成员自我探索的练习是()
A、棒打薄情郎
B、猜猜我是谁(不是)
C、我的T恤衫
D、家庭关系中的我(不是)
4.单项选择题自我接纳困难时,以下哪个做法不利于我们身心发展的是?()
A、停止与自己对立,停止苛求自己
B、放弃接纳,让一切顺其自然
C、停止否认或逃避自己的负性情绪
D、无条件地接纳自己
5.单项选择题某学校想要了解学生否习惯目前的学习环境和教学进度、学习动机是否强烈、是否存在学习倦怠等问题,应查看学生心理档案的()
A、学业成就分析
B、个性特征分析
C、智力状况分析
D、学习适应性分析
6.单项选择题著名教育家苏霍姆林斯基说过:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动的欲坠的露珠。”这提示我们在与学生进行沟通时要注意()
A、学会共情,了解学生内心的感受
B、真诚的与学生交流
C、尊重学生,学会宽容
D、就事论事,批评的同时,不忘表扬
7.单项选择题()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种物质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
A、职业规划
B、生涯规划
C、生涯发展
D、人生规划
8.单项选择题当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应,那么这个人就是在()
A、父母自我状态
B、儿女自我状态
C、成人自我状态
D、儿童自我状态
9.单项选择题在《江苏省青少年心理健康教育综合调查报告》中显示,男生失眠报告率最高值在()年级。
A、高三
B、初三
C、大二
D、大四
10.单项选择题对于课堂上过于活跃,影响课堂秩序的学生,老师采取不予理会的措施,这属于()
A、消退
B、正强化
C、负强化
D、惩罚
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题型:名词解释
一个人幸福与否,除了与金钱、名誉、地位有必然联系外,与心理健康也有着不解之缘。
题型:判断题
根据你的经验谈谈你对能力测验在中小学教育中的应用价值的认识。
题型:问答题
一个心理健康的老师才能培育出心理健康的学生。
题型:判断题
行为科学研究表明,如果信息的传达者和接受者经历相似,并且关心的事情相同、面临的问题相同,接受者就更容易接受信息,从而导致相关态度、信念和行为的改变。
题型:判断题
多动性注意障碍的儿童有较强的自我控制能力。
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共情就是我们要学会站在孩子的立场上来考虑问题,体验事情。
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什么是有效的倾听?
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什么是共情?辅导员如何做到共情?
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题型:问答题