新课程中教师的教学行为发生了哪些变化？

问答题新课程中教师的教学行为发生了哪些变化？

1.问答题新课程改革应追求一种什么样的师生情感关系？

1、教师要真情对待学生，关心爱护学生。
2、展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦。
3、完善个性，展现个人魅力。

2.问答题谈谈一切为了每一位学生的发展在教学中的具体体现.

1、关注每一位学生
2、关注学生的情绪生活和情感体验
3、关注学生的道德生活和人格养成

3.判断题新修订的《义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

4.判断题新修订的《义务教育法》规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪，被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

5.判断题新修订的《义务教育法》规定，凡年满7周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到8周岁。

6.判断题2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起实行，共8章63条。

7.判断题《教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

8.判断题《教育法》规定学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国定居并具备国家规定任职条件的公民担任。

9.判断题校长是学校法定代表人，全面负责学校工作，副校长协助校长做好分管工作，受校长委托负责有关专项工作。

10.判断题加快教育发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。