单项选择题()是主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究。
A.学习法
B.研究法
C.科学法
D.调查法
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1.单项选择题保教工作管理比较集中,主要是管理()。
A.保教工作
B.教育教学工作
C.生活管理工作
D.工作管理
2.单项选择题()是指根据幼儿生理和心理的特点,合理地组织生活,使幼儿生活内容丰富、有规律,促进他们各器官有节奏地活动。
A.生活管理
B.权利管理
C.教育管理
D.幼儿园管理
3.单项选择题()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性。
A.生活管理
B.权利管理
C.教育管理
D.幼儿园管理
4.单项选择题()是指教师能够根据幼儿的外部表现而准确地洞察幼儿的内心世界的能力。
A.洞察率
B.教育观察力
C.影响力
D.想象率
5.单项选择题在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是()。
A.听故事
B.洗手入厕
C.与同伴一起游戏
D.学习10以上的加减法
6.单项选择题领导者自身所表现出来的良好的品格、卓越的才能、丰富的知识和经验、真挚而友善的感情因素构成的称为()。
A.权利影响力
B.非权力影响力
C.管理影响力
D.非管理影响力
7.单项选择题()年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和道德健康。
A.1985
B.1986
C.1987
D.1989
8.单项选择题幼儿园实施保教任务的基本*单位是()。
A.班级
B.年级
C.小组
D.全园
9.单项选择题幼儿园中规定各部各类人员的工作、学习和生活的统一准则和规范的规章制度是()。
A.保教部门制度
B.卫生保健部门制度
C.全园性规章制度
D.园长规章制度
10.单项选择题教育法律法规明确人们应该做什么,可以做什么,禁止做什么,违反了就要受到纠正和制裁,这体现的是法律方法的()。
A.稳定性
B.强制性
C.规范性
D.合理性
最新试题
制定园务计划,()是和预见性、针对性紧密联系在一起的,在现实中才真正可行。
题型:单项选择题
勃朗芬布伦纳所谓的大系统是指发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。
题型:判断题
在角落的布置上应着重(),让幼儿喜欢,有愿意探索的愿望。
题型:单项选择题
主张“中国化”、“平民化”的学前教育的教育家是晏阳初。
题型:判断题
教师是沟通学前儿童与社会的中介者。
题型:判断题
儿童的生活具有生长性或()的目的。
题型:单项选择题
幼教事故既可能发生在常规保教时段,也可能发生在非常规如课间、户外活动甚至()。
题型:单项选择题
每个班的()是最直接能在第一时间反应幼儿心理变化的。
题型:单项选择题
诊断家园教育的现状:家长素质良莠不齐,利益至上导致家园纠纷等。
题型:判断题
小专题研究中,教师的研究是从理论出发的。
题型:判断题