A.应用于疾病的治疗和预防,而也可以用于“优生”
B.应始终坚持知情同意或知情选择的原则
C.应保护个人基因组的隐私、反对基因歧视
D.应努力促进人人平等、民族和睦和国际和平
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A.良心
B.法律
C.名誉
D.道德
A.人体试验是医学的起点和发展手段
B.人体试验是医学基础理论研究和动物实验之后,常规临床应用之前不可缺少的中间环节
C.人体试验必须在动物实验之后
D.为了获得科研成果,应该尽量多地开展人体试验,如果缺少受试者,可以通过多给报酬的办法增加志愿者
A.全面解释人类基因组研究的风险与利益,防止滥用
B.以提高本国人类生物学与遗传学研究能力为合作宗旨
C.国际合作应有利于发展中国家对科学技术成果的分享
D.在发展中国家进行在发达国家不允许的实验
A.康德
B.边沁
C.穆勒
D.摩尔
A.人类基因组意味着人类家庭所有成员在根本上是统一的
B.人类基因组意味着对人类固有尊严和多样性的承认
C.人类基因组帮助人类识别出绝对好的基因与绝对坏的基因
D.人类基因组研究有助于深入了解疾病发生的机理
A.维护人类健康、提高生存质量
B.获取经济效益、增强国家实力
C.制造基因武器,增强国防实力
D.发展医药产业,提高国际竞争力
A.生命质量标准
B.生命价值标准
C.社会价值标准
D.行业标准
A.边沁、密尔等人提出的功利主义
B.约瑟夫•弗莱彻的境域伦理学
C.康德提出的“任何情况下都应把人作为目的而不是手段”
D.摩尔的元伦理学
A.人道原则
B.公正原则
C.无伤原则
D.有利原则
A.美德论
B.义务论
C.后果论
D.功利论
最新试题
在阶级社会中,人们在同一经济结构中的不同地位和不同利益,也决定着各种道德体系的阶级属性、社会地位和彼此间的矛盾斗争。
道德修养是主体,由内向外积极主动的学习和实现的过程,是个体在道德生活过程中所进行的(),以期达致一定道德境界的生活实践活动。
道德教育基本规律包含以下哪些选项()
不同道德义务约束力的差别,实质上不源自于道德义务本身所具有的层次性。
良心在道德主体的自律活动中担负着最重要的职责,表现出最复杂的活动机制。
依据何种标准进行道德评价,是道德评价能否顺利进行的次要问题。
注意集体利益的分割和个体利益的保障,是集体利益与个体利益之间的良性互动。
中国伦理思想是唯一一脉相承而又流传至今的伦理思想传统。
下面有关道德理想的说法正确的是()
社会主义道德规范是以维护最广大集体的根本利益和整体利益为根本目的的和最高追求的。