A. Link out
B. Link in
C. Stereo
D. Mic
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A. 圆点
B. 连接线
C. 节点
A. 选择文件菜单中的“打开”命令
B. 选择文件菜单中的“新建”命令
C. 选择插入菜单中的“超级链接”命令
D. 选择插入菜单中的“来自文件”命令
A. 可以移动,不可以复制
B. 可以复制,不可以移动
C. 可以同时进行移动和复制
D. 可以进行移动或复制
A. 绘画功能
B. 涂层功能
C. 放大缩小功能
D. 拖拽删除功能
E. 以上都是
A. *.TIF格式文件
B. *.EPS格式文件
C. *.RAW格式文件
D. *.PSD格式文件
A. 语音教室
B. DIS虚拟实验室
C. 简易多媒体教室
D. 电子白板
A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈
B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授
C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与
D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累
A. 衔接导入法
B. 故事导入法
C. 情境导入法
D. 温故知新导入法
A. 自定义动画
B. 动作设置
C. 预设动画
A. 是快速课件设计和合成工具
B. Articulate Quizmaker是PPT的一个功能插件
C. ArticulateQuizmaker支持多个题库随机抽题
最新试题
良好的个案记录是用清晰的语言记录具体的行为。根据语言的详细度和客观度,下列哪些个案记录是正确的?()
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法:()
评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?()
很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()
下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能)选出所有适用的:()。
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略工具的是()。
安娜想让学生更仔细地思考他们是如何学习的。现在,学生们已经使用自评了他们的思考过程。(安娜对学生日记所做的说明:这个星期,你们用检查表来帮助自己思考了如何学习。在你们今天写日记的时候,希望思考一下:在这个学习项目中我使用了什么策略并且解决了什么问题?下个星期我可能用到什么策略?)她的评价目标是什么?()
在为一个学习单元或项目开发评价时,应当首先考虑哪些因素?()