管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施．防患于未然，这样的控制活动，是控...

单项选择题管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施．防患于未然，这样的控制活动，是控制的最高境界，即（）；

A.即时控制
B.前馈控制
C.现场控制

1.单项选择题马斯洛将人类的需要由低到高划归为五层次。他认为，一般的人都是按照这个层次从低级到高级，不断地去追求并使自己的需要得到满足。这就是著名的（）。

A.过程型激励理论
B.需要层次理论
C.双因素理论

2.单项选择题美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。

A.65％一70％
B.70％一75％
C.80％一90％

3.单项选择题当领导者面对一个非处理不可的事情时，不去直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。

A.转移法
B.缓冲法
C.不为法

4.单项选择题领导者要科学地用人．需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在（）等方面。

A.以理服人、体贴下情、量才适用
B.知人善任、量才适用、用人不疑
C.知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎

5.单项选择题领导者与工作人员的职责杈限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于（）领导。

A.分权型
B.集权型
C.均权型

6.单项选择题领导者只决定目标.任务的方向，对部属在完成任务各个阶段上的日常活动不加干预。这种领导方式被称作“效果管理”。它属于（）领导。

A.集权型
B.均权型
C.分权型

7.单项选择题有一种领导理论，它将领导方式分为四类，即专权命令式.温和命令式.协商式和参与式，这种领导理论即（）。

A.管理系统理论
B.权变理论
C.管理方格理论

8.单项选择题在选聘管理人员的时候。安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，j以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。

A.临时职务
B.岗位学习
C.职务轮换

9.单项选择题行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（）原则。

A.因材施教
B.量才使用
C.因人设职

10.单项选择题为了充分运用管理者的专业知识和技能，有利于组织专业化生产和经营．常常采用（）部门的方法。

A.按产品划分
B.按职能划分
C.按专业划分