“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教...

单项选择题“诚于中而形于外”，仪表风度是一个教师道德情操和审美情趣的外在表现。前苏联教育家加里宁指出，教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一个现象的态度，都这样或那样地影响学生。因此我们教师要树立师表形象，为教师职业增辉。以下哪种衣着是合适的（）

A.淡妆上岗
B.穿拖鞋上课
C.佩戴手镯、手链、耳环

1.单项选择题夸美纽斯说：“不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。”这句话说明对教师的要求是（）

A.因材施教
B.循序渐进
C.学高为师，身正为范

2.单项选择题陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”高尔基告诉儿子：“给”永远比“拿”愉快。爱因斯坦说：“一个人的价值应当看他贡献了什么，而不是应当看他取得了什么.”这些都说明教师的这种职业特点要求我们教师应该具有（）

A.爱国主义精神
B.奉献精神
C.开拓创新精神

3.单项选择题以下（）现象说明教师是依法执教的

A.有偿家教
B.学生违反纪律告知家长
C.殴打违反纪律的学生

4.单项选择题要想成为一名优秀教师首先就要爱岗敬业，以下（）现象不是爱岗敬业的表现

A.把教师岗位看作是个人谋生赚钱的手段
B.认真上好每一节课，认真批改每一本作业
C.积极参加各种教研活动

5.判断题一般地，教科书呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式、版面呈现方式和语言呈现方式等等诸多方面。

6.判断题教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生读书。

7.判断题以学习小组为教学活动的基本*单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。

8.判断题我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。

9.判断题单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。

10.判断题传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。